← 国試の間に戻る
介護過程Ⅰ・第1章 Lesson 2
40

介護過程の展開の留意点

「考えるケア」の7ステップを順番に

インテーク→アセスメント→計画→実施→評価→再アセスメント→終結。各段階の意味と注意点を整理。

介護過程は4段階ではなく実は7段階。インテーク(はじめまして)と終結(おわかれ)も忘れずに。

アテナ様の導き

「介護過程はアセスメント→計画→実施→評価の4段階」と説明されがちですが、実際にはインテーク(はじまり)終結(おわり)を含めた7段階で動きます。厚生労働省が示す介護福祉士像──「心身の状況に応じた介護」を実践し、根拠に基づくケアを担う人材──を目指すには、この7段階を頭の中で再現できることが必須ですわ。

アテナ様の導き(本音モード)

新人さんが混乱するのは「介護過程ってアセスメントから始まるんでしょ?」と思い込むこと。実は最初は「インテーク(出会いの段階)」。利用者の本音を引きだす関係作りができていないと、その後のアセスメントが浅くなり、計画もズレますの。終わりも同じで、「評価で終わり」じゃなく「終結(アフターケア)」まで責任を持つ──そこまでが介護過程なんですわ。

1枚でつかむ:介護過程の7ステップ
はじまり → 4つの本編 → くりかえし → おわり
1👋

インテーク

はじめまして
2🔍

アセスメント

みつける
3📝

計画立案

きめる
4🤝

実施

やる
5🔄

評価

ふりかえる
6♻️

再アセス

みなおす
7🌅

終結

おわかれ

2→5 はらせん状に繰り返される本編。6 は5の結果に応じて2に戻る分岐。17は始点と終点で、それぞれ「関係構築」と「アフターケア」を担当します。

1. なぜ介護過程を展開するの?
「介護福祉士像」が示す根拠ある実践へ

厚生労働省は、介護福祉士を「心身の状況に応じた介護」を実践し、介護ニーズに対応する中心的役割を担える人材と定義しています。「言われたとおりにやる」ではなく、高度な専門性をもって、根拠に基づくケアを展開する──そのために必須なのが介護過程の理解と展開ですわ。

💡 介護過程の3つの効用

客観的な根拠に基づく支援ができる / ② 多職種に説明できる形になる(共通言語) / ③ 新人とベテランの差が減り、チームのケア品質が揃う

2. 7段階それぞれの意味と注意点
各段階で「何を見て、何を残すか」

1👋インテーク(出会いの段階)

支援が必要な人と最初に出会う段階。本人・家族・関連事業者など、誰からの依頼かを把握し、主訴(一番の困りごと)を傾聴し、関係を築くのがゴール。本当の気持ちを話してもらえるかで、その後の質が全部決まります。「相談ですわ、なんでも話してくださいまし」の姿勢が肝心。

2🔍アセスメント(みつける)

利用者の課題(ニーズ)を明確にする段階。情報を集め、解釈・関連付け・統合し、なぜそうなっているかを考えます。情報には客観的情報(数値・観察できる事実)と主観的情報(本人や家族の言葉)の2種類。身体状況・ADLだけでなく、心理状況・周囲環境まで幅広く。「できる」「できない」だけで判断せず、過去の生活全体を理解します。

3📝計画の立案(きめる)

アセスメントで見つけた課題を解決するための介護計画(個別援助計画)を作る段階。「どのような生活を望んでいるか」を軸に、支援内容と方法を組み立てます。短期目標と長期目標を分け、誰が見ても同じケアができるよう具体的に書くのが基本。

4🤝実施(やる)

計画に沿って支援を実践し、同時に記録する段階。利用者が自分の目標に向かって動いていく時期。介護職は実践しながら、利用者の反応・心身状態・環境の変化を観察します。柔軟性も大切──計画どおりに進めることだけにこだわらず、状況に応じて修正・延期の判断も。

5🔄評価(ふりかえる)

「計画どおりだったか」「目標に近づけたか」「支援は適切だったか」を判定する段階。利用者の心身状態の変化計画の効果支援方法の妥当性を確認。実施記録(経過記録)が重要な資料になりますわ。

6♻️再アセスメント(みなおす)

評価の結果、現在の支援内容が適切でなかった場合、もう一度アセスメントをやり直す段階。利用者の状態や環境は常に変化するので、計画の修正・変更の必要性が生じたら、必ず再アセスメントを実施します。介護過程が「らせん状」に質を高めていく仕組み、ここがカギ。

7🌅終結(おわかれ)

支援実践は目標達成・転居・死亡などの理由で終結を迎えます。終結に至るまでを振り返り、利用者と家族へのアフターケア(情報交換・共有)をおこなうのが大事。「ありがとうございました」で終わらず、引き継ぎや感謝のやり取りまでが介護過程ですわ。

3. 全段階に共通する視点
利用者主体・尊厳・自立支援

介護・支援の行為は、一見すると「専門職でなくてもできそう」に見えがちです。でも本当に難しいのは、利用者主体で考え、尊厳を守り、自立支援となる介護を実践すること。介護過程の7段階すべてで、この3つの視点から「なぜこの支援なのか」の根拠を見出していきます。

① 利用者主体

介護職が決めるのではなく、利用者自身が望む生活が中心。情報を受け取り、選択し、決めるのは本人。

② 尊厳

「人としての価値」を守ること。命令的・指示的な言葉、過剰な世話は尊厳を傷つけます。

③ 自立支援

「できないことを補う」ではなく、「できることを活かす」。意欲を引きだす関わりが基本。

⚠ ありがちな落とし穴

「介護がしやすいから」「早く済むから」という理由でケアの順番や方法を勝手に決めると、利用者主体ではなく「介護職主体」になります。同じ動作でも、利用者にとって意味のある順番・タイミング・方法を選ぶのが介護過程の本質ですわ。

4. 7段階を覚えるコツ
「は・み・き・や・ふ・み・お」

7段階を順に呼び出すための合言葉です。漢字より動詞のひらがなのほうが頭に残ります。

📝 覚え方「はみきやふみお」

じめまして(インテーク) → つける(アセスメント) → める(計画立案) → る(実施) → りかえる(評価) → なおす(再アセスメント) → わかれ(終結)

💡 ポイント

2回目の「み」が再アセスメントのところ。これが介護過程を「らせん状の質改善サイクル」にする鍵ですわ。一度きりのプロセスではなく、何周も回す前提で組まれていますの。

試験に出るところ
本音でまとめる
理解度チェック
押すと答えが出ます

Q1. 介護過程の7段階の順序として最も適切なのはどれか?

正解はB。介護過程は7段階で、最初にインテーク(出会い・関係構築)、最後に終結(アフターケア)があります。再アセスメントは評価の結果に応じて発生する分岐です。Aは「4段階説」で見かけますが、実際にはインテークと終結が抜けているので不完全。

Q2. インテーク(出会いの段階)の主な目的として最も適切なのはどれか?

正解はB。インテークは「出会いの段階」で、本人や家族の主訴を傾聴し、信頼関係を作るのが目的。ここで本音を話してもらえる関係ができないと、その後のアセスメントが浅くなります。計画立案はもっと後の段階ですし、身体測定や同意書だけが目的でもありません。

Q3. 介護過程の実施段階で介護職に求められる態度として最も適切なのはどれか?

正解はB。実施段階では、利用者の心身状態や反応の変化を観察し、必要があれば計画の修正・延期・中止の判断をします。計画どおりに進めることだけにこだわるのは介護過程の本来の姿ではありません。記録も実施中・実施後に逐次おこなうのが基本ですわ。

Q4. 再アセスメントが必要となるのはどのような場面か?

正解はB。再アセスメントは、評価の結果として現在の計画が不適切と判明したとき、あるいは利用者の状態・環境に変化があったときにおこないます。介護過程を「らせん状」に質改善していく仕組みの中心ですわ。
← 前へ40 / 58次へ →